L’ÉCOLE À LA RAMASSE – L’ÉDUCATION NATIONALE EN FAILLITE de  MICHEL FIZE

MICHEL FIZE  est un sociologue français (ancien chercheur au CNRS spécialiste des questions de la jeunesse, l’adolescence et la famille).Politologue et auteur de nombreux ouvrages, il est régulièrement sollicité par la presse en qualité d’expert en matière de mouvements sociaux, d’institutions politiques et d’éducation. 

Son témoignage reste  précieux et fortement sollicité, suite à la mort du collégien par des adolescents tout comme lui ! L’’adolescent de 15 ans violemment agressé par plusieurs personnes jeudi 4 avril à la sortie de son collège de Viry-Châtillon, dans la région parisienne, est décédé vendredi 5 avril en début d’après-midi, a annoncé le parquet d’Évry dans un communiqué.

L’enquête, ouverte au départ pour tentative d’assassinat, porte désormais sur les «chefs d’assassinat et de violences en réunion aux abords d’un établissement scolaire», indique le procureur de la République.  Pour le sociologue l’Ecole est une institution zombie !

  Le  métier d’enseignant « le plus beau métier du monde ».

Et je le sais ! La situation de l’Ecole s’exprime différemment selon qu’on soit comme votre serviteur, un  enseignant, un militant syndicaliste, un patriote   Un  philosophe, sociologues, économistes, .  Un politicien, un polémiste, ou essayistes.  Un toutbitenlog !  

  Le déclinisme éducatif  que nous avions eu de cesse de dénoncer , car gravissime chez nous,  comme le montre le rapport Pizza, s’impose au cœur du débat public.

 Ce déclinisme ne date pas d’hier. Il est bien antérieur aux réformes des ces  dernières années.  Miche Fize ne pense pas comme ces  conservateurs qui voient dans la situation de l’école une raison de pester contre ces élèves en échec constant.  Qu’ils soient  d’un lourd héritage cultuel, de banlieue, colorés ou épicés. Ou de parents autant  démissionnaires que nos institutions !

Fize, lui voit beaucoup plus loin. Dans son livre, il expose ce qu’il appelle la « faillite » de l’école. Pas question donc de parler de « crise », encore moins de « déclin ». Cette faillite pour lui,  a six visages : celle des réformes et des débats stériles, celle de la langue française, celle du métier d’enseignant, celle de l’égalité, celle de la transmission (des savoirs) et enfin celle de la « paix scolaire »

 Notre Ecole n’est pas en crise : elle est en faillite.

Elle n’a plus les moyens humains – profs, CPE, surveillants, médecine scolaire – de mener à  bien ses missions éducatives. aussi rigide qu’anachronique.

Si cette « institution zombie » tient encore debout, c’est parce qu’elle est une bureaucratie, aussi rigide qu’anachronique. Mais l’égalité des chances et la justice scolaire sont devenues des leurres. A la réussite d’une élite correspond l’insuccès d’un grand nombre.
Dans les matières fondamentales, français et mathématiques, le niveau baisse de façon alarmante. Quant a l’ordre scolaire, il y a longtemps qu’il est gangréné par les violences et les incivilités.


  Mais connaissons – nous nos enfants ! Nos élèves  et notre société !

Une jeunesse  confrontée à la violence »contagieuse , dans un société déboussolée, matérialiste.  En manque  de repères pour votre serviteur  et en grande souffrance psychique.

 La psychologue Marie Choquet, directrice de recherche à l’unité de santé des adolescents de l’INSERM, résume : “Nous avons aujourd’hui une bipolarisation que l’on ne voyait pas autrefois. A savoir que nous avons des adolescents qui vont de mieux en mieux et, en même temps, des jeunes qui sont en très grande difficulté”.

Elle rajoute : “les adolescents qui vont très mal sont confrontés à des difficultés familiales marquées par des problèmes relationnels entre les parents, entre les parents et les enfants, ou encore de la violence ce qui ne permet pas à ces jeunes de retrouver le chemin du bien-être”.

 On sait par exemple que l’école ne protège plus vraiment les enfants. Et encore moins les enseignants. La preuve encore récemment avec une nouvelle enquête réalisée par l’Observatoire international de la violence à l’école, qui a montré que 12 % des élèves en fin de primaire (CE2, CM1, CM2) sont victimes de harcèlement. Ils seraient 10 % au collège, selon d’autres études. Au total, le nombre total d’élèves harcelés en France serait de 700 600, en incluant les lycéens.

An kòlé ! DURIZOT JOCELYN( Professeur classe exceptionnelle à la retraite

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